本站讯（通讯员：陶红丽）近日，2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）立项名单正式公布，英国威廉集团官网获批立项2项。

 高校辅导员和专业教师是高校中与学生关系最为密切的两支队伍，是目前我国高等教育实施的两大育人主体，肩负着培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的重要责任和使命。此次立项的项目《基于大数据的辅导员和专业教师协同育人的探索和实践研究》结合大数据分析，对辅导员和专业教师协同育人的路径和机制进行研究，使这两支队伍融合再造，有效整合高校资源，充分发挥育人潜力，形成1+1>2的育人合力，实现学生个性化成长成才，真正落实立德树人的根本任务。

 2018年以来，计算机工程技术学院（人工智能学院）积极探索基于教育大数据的人才分类精准培养模式，结合大数据时代特征，在注重隐私保护数据分析和呈现规则下，分析人才培养的各环节中产生海量数据，包括每一位学生学情、个性、兴趣、能力特长等等，基于教育大数据实施“大类招生、个性培养、异步教学、成果导向”的人才分类精准培养模式，进一步深化“异步教学组织形式”，实现人才分类精准培养，创新高职院校人才培养模式改革，全面提升人才培养质量。